A-Level vs IB? 英國16+升學路線全⾯解析 為孩⼦選出合適課程

選擇學校

探索英國16歲後的升學選擇,深入了解A-Level與IB國際文憑課程的特點、優點、缺點,幫助家長為孩子選擇最合適的學習路徑,以實現未來的職涯目標。

A-Level vs IB: 英國16+升學路線全面解析

對於計劃在英國升學的學⽣來說,16 歲是教育道路上的⼀個重要轉捩點。完成強制性教育後,學⽣將⾯對多種課程選擇,其中以 A-Level IB 國際⽂憑課程(International Baccalaureate Diploma) 最為常⾒。除此之外,還有 BTEC (英國商業與技術教育委員會資格)T-Level (技術⽔平證書)等課程選項。對家長⽽⾔,了解不同課程的特點、優缺點及適合學⽣的學習風格,是協助⼦女作出明智選擇的關鍵。家長亦可以多留意香港與英國的教育制度的分別

16歲的教育轉捩點

  A-Level:專注學科,深度學習的選擇

A-Level(級程度證書)是英國教育體系中傳統且認受性最高的課程。學通常選擇 3-4 個學科,並於兩年間修讀完成(Year 12 為 AS 年,Year 13 為 A2 年)。

   課程特

  • 沒有必修科,選科由度,較頂尖學校提供多達50 科選項。
  • 可選修如理學、政治、經濟等 GCSE 時期未必接觸的科
  • 可選擇修讀年取得 AS 資格,或修讀兩年完成完整 A-Level。
  • 部分學校提供 EPQ(Extended Project Qualification 延伸專題研究),學需進研究、撰寫 5,000 字論並發表簡報,與 IB 的 Extended Essay 類似。

 優點:

  • 專業化明確:適合已有明確興趣或職業標的學,如醫學、法律、程等。
  • 學術深度:讓學能深入鑽研特定領域。
  • 彈性:可跨領域選科,由度。缺點:
  • 廣度較少:不適合希望全發展、興趣廣泛的學
  • 集中:期末考試佔比重,對於壓管理能要求較

IB 國際⽂憑課程:講求全⾯發展,培養世界公⺠

IB Diploma 課程為期兩年,學⽣需修讀 科(科⾼階、科標準),涵蓋語⾔、⼈⽂、科學、數學與藝術。除了學科,學⽣還須完成以下三個核⼼項⽬:

  • TOK(知識理論):撰寫 1,000-1,600 字論⽂並進⾏⼝頭報告。
  • Extended Essay:撰寫 4,000 字研究論⽂。
  • CAS(創意、⾏動、服務):進⾏共 150 ⼩時的課外活動與社區服務。

優點:

  • 學術全⾯:強調跨學科學習,⿎勵學⽣均衡發展。
  • 國際認可度⾼:全球⼤學⾼度重視 IB 畢業⽣,有助申請全球⼤學。
  • 核⼼能⼒培養:重視批判性思維、研究能⼒與社會參與。

缺點:

  • 課業負擔重:同時處理多個學科與核⼼項⽬,對時間管理要求⾼。
  • 專業化較少:對已有明確職業⽅向的學⽣可能略顯分散。

其他課程選項:BTEC、T-Level

BTEC(英國商業與技術教育委員會資格)

BTEC 為職業導向課程,適合對商業、程、健康科學等領域有興趣的學,課程設計強調實踐與應

T-Level(技術平證書)

T-Level 是較新的技術型資格,結合課堂學習與實習機會,適合想直接就業或進修專業技能的學(多於英國公立學校,私立學校較少提供)。

哪條路最適合升讀學?

A-Level 和 IB 均可銜接全球頂尖學。A-Level 強調學科深度,適合有明確升學標的學;IB 則著重全培養,適合尚未決定未來向或希望具備國際競爭的學

家長可思考的 10 個關鍵問題:

  1. 在哪些學科上表現較好?
  2. 是喜歡深入鑽研還是廣泛涉獵?
  3. 能否承受繁重的學習壓與時間管理?
  4. 是否已有明確的職業向?
  5. 是否重視資格的國際認受性?
  6. 是否重視個發展與社區參與?
  7. 在何種學習環境下表現最好?
  8. 能否同時處理多項任務與長期計劃?
  9. 對不同化與國際議題是否感興趣?
  10. 我們家庭更重視專業導向還是全教育?

 

 結語:為孩選對向,是教育成功的第

選擇合適的 16+ 課程不僅影響學術發展,更對未來職涯有深遠影響。無論是專注的 A-Level、全的 IB,職業導向課程或技術平課程,最重要的是根據孩的性格、能與志向作出選擇。Academic Asia 擁有豐富的升學諮詢經驗,顧問深入了解每位學的獨特性,能協助家長選擇最適合您女的路徑。我們將陪伴您與孩⼦⼀同規劃未來,走出最合適的步。想了解更多,請與我們聯絡

編輯

Giles Delaney

Giles Delaney

教育及發展總監

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